Jǐta lá myaŋgá mí masɔɓɛ́ ó tína á edíɛlɛ á ɓwambo. Eɓoló á mwaŋgá tɛ́ yé ndé ó jǒŋgwanɛ tɛ́sɛ ɓetɔpédí, bupisanɛ mbadi ní mátɛ́sɛ̌ mú mwaŋgá mɔ́mɛ́nɛ́.

Il existe plusieurs auxiliaires des verbes et le rôle de chacun d’eux sert á conjuguer les verbes á plusieurs temps, en fonction du temps où il est lui-même conjuguer.

Myaŋgá má ediɛlɛ á bwambo mí máɓolanɛ̌ póndá yɛ́sɛ̄ myé ndé :

Les principaux auxiliaires des verbes sont :

Myaŋgá                      français

amba                            s’aggraver

inda                              tarder   à

mɛndɛ́                           aller faire (pour marquer le futur)

sɛ́lɛ                               faire   d’abord

tɛ́ŋgɛ́, tɛ́, tá tɛ́               à moins que (pour le conditionnel)

timba                            finir   par

wusá                             risquer de (pour le futur anterieur)

yɔkɔ                             avoir   l’habitude de

Mbia míndɛ́nɛ mílálo (3) mí maɓánɛ́ ɓedíédí ɓá ɓwambo ɓwá duálá. Mbia tɛ́ mú membaɓɛ́ ndé na sú lá ɓeɓélédí báó.

En langue duálá, il existe trois (3) grands groupes de verbes. On les distingue par leur terminaison verbale.

Mûn mbia ndé mú kɔtɛ́lɛ́ ɓedíɛ́lɛ ɓá ɓwambo ɓɛ́sɛ̄ ɓé ɓɛ̂n sú na « e »

Edíɛlɛ                français

álaɓɛ́                   répondre

ɓoŋsanɛ              s’aprêter

dúɓɛ                   croire

Mûn mbia ndé mú kɔtɛ́lɛ́ ɓedíɛ́lɛ ɓá ɓwambo ɓɛ́sɛ̄ ɓé ɓɛ̂n sú na « a »

Edíɛlɛ               français

emba                  reconnaître

kusa                   obtenir

wuta                   cacher

1. Múna 1 = ea

Nûn múna ndé a kɔtɛ́lɛ́ ɓedíɛ́lɛ ɓá ɓwambo ɓɛ́sɛ̄ ɓé ɓɛ̂n sú na « ea »

Edíɛlɛ               français

aɓea                  offrir

ɓotea                 commencer

pimbea              s’égarer

      2. Múna 2 = wa  (2eme sous-groupe se terminant par « wa »)

Mûn mbia ndé mú kɔtɛ́lɛ́ ɓedíɛ́lɛ ɓá ɓwambo ɓɛ́sɛ̄ ɓé ɓɛ̂n sú na « wa»

Edíɛlɛ             français

ɗaŋgwa           marcher

láŋgwa            raconter

túkwa             changer

Mûn mbia ndé mú kɔtɛ́lɛ́ ɓedíɛ́lɛ ɓá ɓwambo ɓɛ́sɛ̄ ɓé ɓɛ̂n sú na « o »

Edíɛlɛ            français

kɔɓɔ               trébucher,   heurter

wɔndɔ            mentir

yɔ́mbɔ           tourner,   fréquenter

Miladi má edíɛlɛ á ɓwambo mí yáɓɛ́ ndé na mbátá á byala ɓé máɓátaɓɛ̌ ó mbúsa á edíɛlɛ mɔ́mɛ́nɛ́, ó léɛ ná lambo lé ó ɓolanɛ.

Les verbes dérivés sont formés par des suffixes qu’on ajoute au radical du verbe principal, pour accentuer son action ou le plus souvent, pour signifier que quelque chose est faite.

aɓɛ, amɛ,   anɛ, ánɛ̌, ea, isanɛ, isɛ, nɛlɛ̌

~aɓɛ     (forme le passif du verbe

Edíɛlɛ               français         Miladi          français

búka                 vaincre         búkaɓɛ        être   vaincu

káka                 attacher        kákaɓɛ        être   attaché

lata                   réunir           lataɓɛ          être   réuni

wuta                 cacher          wutaɓɛ        être   caché

~amɛ (Lorsque le sujet subit l’action)

Edíɛlɛ              français         Miladi          français

ɓátɛ                 coller            ɓátamɛ        être collé

niɛ                   plier              niamɛ         être   plié

télɛ                  ouvrir            télamɛ        être   ouvert

~anɛ (Lorsque l’action est faite avec quelque chose)

Edíɛlɛ             français         Miladi          français

ɓambɛ́             porter            ɓambanɛ    porter   avec

ɗaŋgwa        marcher          ɗaŋgwanɛ  marcher avec

~ánɛ̌, ɔnɛ̌  (Lorsqu’il y a une réciprocité)

Edíɛlɛ            français          Miladi         français

ɓwā               tuer                ɓwánɛ̌        s’entretuer

tɔ́ndɔ             aimer              tɔ́ndɔnɛ̌     s’aimer

~ea    (L’action est faite à/pour quelqu’un)

anda             acheter           andea           acheter   pour qq.

wána            apporter         wánea          apporter   à qq.

jǔla             rassasier          júlisanɛ       bourratif

liŋga           s’énerver          lingisanɛ     énervant

Edíɛlɛ        français            Miladi         français

bía             savoir              bǐsɛ              faire   savoir

lɔ́ŋgɔ         chanter            lɔ́ŋgisɛ         faire   chanter

koka          grandir            kokisɛ          faire   grandir

~nɛlɛ̌  (Lorsque l’action indique une réciprocité)

Edíɛlɛ       français            Miladi         français

óŋgwanɛ     aider               óŋgwanɛlɛ́     s’entraider

úɛlɛ             interroger       úanɛlɛ́           s’interroger   l’un l’autre

Ɓwambo bwá duálá ɓó ɓɛ̂n mbadi nyéná ediɛlɛ á ɓwambo é mánɔ́kisɛnɔ́ njé yé mbaki tɔ mbalɛ, njé yéná é ɓolanɛ́, njé é mɔ́ngɔɓɛlɛ̌…

En langue duálá, il existe diverses manières d’envisager l’action signifiée par le verbe en réel, éventuel, probable etc…

ɓeléyédí  (L’Indicatif)

Mándá má nîn mbadi á ɓedíédí má mǒkwɛ́lɛ́ ó bia njé yé ná tɛítɛí na tɔ njé é másɔŋgɔɓɛlɛ̌ ka níka.

Ó wásē áó, o ɓɛ̂n ótên mitɔ́mbɔ́ má póndá ní tombí na ní tá tɔ ní máyɛ̌.

Ce mode sert à exprimer la réalité d’une action considérée comme certaine ou présentée comme telle. Il ne compte pas moins de quatre temps permettant ainsi de situer une action dans le pr̈sent, le passé, l’imparfait ou le futur.

1.    Tatan  (Le Présent)

• Íyo a mīpɛ́ ɗá.  
  
• (Ma mère prépare la nourriture).

2.    Póndá ní tá  (Le Passé)

• Na láŋgwédi ɓána munía.
  
• (J’ai raconté une histoire aux enfants).

3.    Póndá ní tá  (LImparfait)

• Tetɛ́ a tá á tɔ́ndɔ́ wala ó musombó.
  
• (Mon père aimait aller à la pêche).

4.    Póndá ní máyɛ̌  (Le Futur)

• Ómbusa mbá jǒkwa, na mɛ́ndɛ́ kusa eɓoló á ɓwám̀.
  
• (Après mes études, j’aurai un bon travail).

Ó ɓepúlédí (Le Subjonctif)

Nîn mbadi (ó ɓepúlédí) e mamáká ndé ó ɓolanɛ lá mɔŋgɛlɛ, ndē sětɔ njé yé mbáki. E madíɛ́lɛ́ bisɔ́ ó nyɔ́ŋgí á jǒmbwɛ̌, ó muwasó má musaŋgo, ó manyáká.

Le subjonctif exprime généralement un fait envisageable en idée et non en réalité. Il exprime une volonté, un souhait, un regret, une hypothèse, une concession, l’étonnement.

Edíɛlɛ             français         Ó   bepúlédí        français

ɓola                 faire                   ná ná ɓole          que je   fasse

nɔŋgɔ              prendre              ná ná nɔŋge       que je   prenne

Ó wonja (Le Conditionnel)

Ó wasa lá mándá na eɓɛ́yédí á njɔm ndé nîn mbadi á ɓediédí é máɓolanɛnɔ́.Nye ndé mbadi á « edíŋgɛ́diŋgɛ na yá ɓolanɛ lá mɔŋgɛlɛ ».

Le conditionnel est le mode de l’irréel, de l’hypothétique.

Ediɛlɛ          français          Ó wonja            français

lɔ́ŋgɔ            chanter            na lɔ́ŋgi tɛ́         si je chante

wána            amener             na wán tɛ́          si j’amène

Ó ɓeanédí (L’Impératif)

Nîn mbadi ni e ndé ó ɓola ɔ́da, mweká, muká, maléá tɔ musomɛlɛ.

L’Impératif est le mode du commandement pour exprimer un ordre, une défense, une prière, un conseil ou pour formuler un souhait.

Edíɛlɛ           français          Ó beanédí          français

tɔpɔ               parler             tɔpɔ̂ !                   parle !

                                            ɓinyɔ́ tɔpɔ̂ !        parlez !

          

Póndá tɛ e maɓolánɛ́ ɓatɔpedi ɓá ɓediédi mutóɓá (6)

Chaque temps comporte 6 personnes repérées par les pronoms personnels :

mulɔ́ŋ  mutɔpedi       français         mbátá        français

1           mbá                moi                 na               je

2           wá                  toi                   o                 tu

3           mɔ́ (1)            lui, elle           a                 il, elle

4           bisɔ́                nous                di, je           nous

5           binyɔ́             vous                 lo                vous

6           ɓaɓɔ́               eux, elles         ɓá               ils, elles

aɓa  (partager)

Póndá « dibókimɛ́nɛ́ e mabolánɛ́ mbadi ílálo (3) ó ɓwambo bwá duálá :

1.     Tatan  (Le présent 1)

2.    Tatan nénɔ́ (Le présent 2 – (entrain de))

3.     Tatan nîn (Le présent (déjà fait))

Mulɔ́ŋ  Mutɔpedi    Mbátá      Maki         Ediédí

1            mbá             ne             ó               jaɓa

2            wá               we            ó               jaɓa

3          mɔ́                e              ó               jaɓa

4          bisɔ́              je              ó              jaɓa

5          binyɔ́            le                ó              jaɓa

6          ɓabɔ́             ɓé             ó              jaɓa

Mulɔ́ŋ  Mutɔpedi    Mbátá     Maki         Ediédí

1         mbá              na            m’             aɓa

2         wá                o              m’             aɓa

3         mɔ́                a              m’             aɓa

4          bisɔ́               di             m’             aɓa

5         binyɔ́            lo             m’             aɓa

6         ɓabɔ́             ɓá             m’             aɓa

Mulɔ́ŋ  Mutɔpedi   Mbátá     Maki          Ediédí

1          mbá              na             má              aɓa

2          wá                   o               má              aɓa

3          mɔ́                   a               má              aɓa

4        bisɔ́               di            má              aɓa

5         binyɔ́             lo            má              aɓa

6        ɓabɔ́              ɓá             má              aɓa

voir conjugaison compl̍ète "aɓa"